Start
Aktualności
Akcja „Zdrowie z klasą”
Akcja „Zdrowie z klasą” w naszej szkole miała na celu promowanie zdrowego stylu życia oraz zwiększenie świadomości prozdrowotnej uczniów. W ramach działań opracowano Szkolny Manifest Zdrowia, w którym zawarto najważniejsze zasady dbania o zdrowie fizyczne i psychiczne.
Zorganizowano również spotkanie „Okrągłego Stołu wokół zdrowia”, podczas którego uczniowie i nauczyciele wymieniali się pomysłami oraz doświadczeniami związanymi ze zdrowym stylem życia.
DZIEŃ BEZ PLECAKA
34W poniedziałek 23 marca w naszej szkole Samorząd Uczniowski zorganizował w szkole DZIEŃ BEZ PLECAKA. Każdy uczeń mógł zostawić plecak w domu i zamienić go na inne nosidło. Uczniowie podeszli do zabawy bardzo kreatywnie, przygotowując sobie nosidło do książek i zeszytów. Pomysły uczniów nie miały granic. Były wózki dla lalek, walizki, koszyki sklepowe, siatki, torby, torebki, kosze, przyczepki, papierowe torby z KFC, przenośne lodówki, kosze na śmieci, pufy, poduszki, poszewki i nawet znalazł się wieszak na ubrania. Ciekawe czym uczniowie zaskoczą nas następnym razem.
WARSZTATY „EDUKACJA DLA BEZPIECZENSTWA”
16Dnia 24.03.2026 r. uczniowie klas 7a i 7b wraz z wychowawcami wzięli udział w wyjątkowych warsztatach z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa, prowadzonych przez przedstawicieli Związku Polskich Spadochroniarzy. Zajęcia miały na celu rozwijanie wiedzy i umiejętności związanych z bezpieczeństwem państwa, reagowaniem w sytuacjach zagrożenia oraz udzielaniem pierwszej pomocy. Podczas warsztatów uczniowie poznali m.in. zasady bezpiecznego posługiwania się bronią, podstawowe elementy broni strzeleckiej oraz postawy strzeleckie. Mieli również okazję ćwiczyć koncentrację, prawidłowe celowanie oraz kontrolę oddechu podczas symulacji strzeleckich. Ważnym elementem szkolenia były także zajęcia z pierwszej pomocy, podczas których uczestnicy mogli przećwiczyć podstawowe czynności ratunkowe. Warsztaty były dla uczniów ciekawym i wartościowym doświadczeniem, a ich uczestnicy otrzymali certyfikaty pot
PIRLS – Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu
PIRLS – Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu (Progress in International Reading Literacy Study) organizowane jest przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych (IEA). PIRLS mierzy umiejętności uczniów z zakresu rozumienia czytanego tekstu. Badanie prowadzone jest od 2001 roku co pięć lat. Polska uczestniczy w nim od 2006 roku. Do udziału w edycji PIRLS 2026 zgłosiło się ponad 60 krajów i regionów. W Polsce będzie to pierwsza edycja realizowana w pełni w wersji cyfrowej. Badanie przeprowadzane jest na reprezentatywnej losowej próbie uczniów, a dobór próby ma charakter dwustopniowy – najpierw losowane są szkoły, a następnie z wylosowanych szkół oddziały klasowe. Do badania zapraszani są wszyscy uczniowie z wylosowanych oddziałów. Badanie PIRLS mierzy umiejętności uczniów w czwartym roku edukacji szkolnej, czyli w Polsce uczniów klas czwartych. Badanie PI
