• Konkurs „Odblaskowa szkoła”

            Program konkursu trwał od 16 marca do 14 maja. Organizatorem konkursu był Pomorski Ośrodek Ruchu Drogowego w Gdańsku oraz Fundacja na Rowerze. Temat przewodni prac konkursowych to „Widoczny rowerzysta”.

            Z naszej szkoły prace przygotowali : Alicja Rintz kl.IV, Dominika Rigga kl.IV, Emilia Borkowska kl.VIIa, Karolina Borkowska kl.VIIa, Oliwia Drzeżdżon kl.VIIa, Nikola Bisewska kl.VIIa, Paulina Drzeżdżon kl.VIIa, Kacper Staszewski kl.VIa, Fabian Rathnau kl.VIIa, Antoni Drzezdzon kl.VIa, Sandra Brodzińska kl.VIa.

            Do konkursu wysłano prace : Karoliny i Emilii Borkowskiej kl.VIIa, Dominiki Rigga kl.IV, Sandry Brodzińskiej kl.VIa oraz Alicji Rintz kl. IV. 

             

          • Wyniki Konkursu Biblijnego

            Wyniki etapu rejonowego (powiatowego) Konkursu Biblijnego im. sługi Bożego kard. Augusta Hlonda  z Ewangelii wg. św. Jana 2020/2021 konkurs wiedzy
            III miejsce otrzymała Sylwia z klasy 7a 
            Wyróżnienia otrzymali Jagoda z klasy 7b i Hubert  z klasy 8a 

             

            Wyniki etapu rejonowego (powiatowego) Konkursu Biblijnego im. sługi Bożego kard. Augusta Hlonda  z Ewangelii wg. św. Jana 2020/2021 konkurs plastyczny
            V miejsce otrzymała praca Amelii z klasy 2a

          • Lekcje z Temidą

            W okresie 20-26.04.2021 r. uczniowie klas VI i VII wzięły udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym Lekcje z Temidą, którego celem jest podnoszenie wiedzy, a także świadomości prawnej dzieci i młodzieży oraz promowanie postawy proobywatelskiej.

            Zajęcia trwały w bloku dwugodzinnym. Lekcja zaczęła się od omówienia znaczenia prawa w życiu człowieka. Czy wyobrażacie sobie życie bez prawa, gdzie nie ma żadnych norm i zasad?- spytała uczniów prowadząca. Uczniowie wspólnie stwierdzili, że panowałby chaos na świecie, ponieważ każdy rządziłby się swoimi prawami. Przedstawiono podstawowe dokumenty, w których spisane są wszystkie przepisy prawa np. konstytucja, ustawy, rozporządzenia.

            Uczniowie poznali 3 strefy Internetu, w których rozwija się przestępczość na ogromną skalę. Podczas lekcji uczniowie zapoznali się z prawem konsumenckim, które dotyczy prawa sprzedaży oraz czasu zwrotu towarów i składania reklamacji na zakupione produkty.

            W czasie zajęć prowadząca uświadamiała uczniom prawne skutki prześladowania wśród rówieśników na podstawie filmików, ukazujących nękanie kolegów i koleżanek w szkole. Przedstawione zostały sposoby walki z prześladowaniem oraz instytucje do których można się w takiej sytuacji zwrócić o pomoc.

            Zajęcia zakończyły się quizem, stanowiącym podsumowanie zdobytej wiedzy.

          • Konkurs „Ziemia  - nasza planeta, nasz wybór”

            Z okazji Światowego Dnia Ziemi Samorząd Uczniowski zorganizował dla klas 5-8 konkurs na prezentację multimedialną pt. „Ziemia – nasza planeta, nasz wybór”. Przedmiotem konkursu było przygotowanie prezentacji multimedialnej dotyczącej ekologii i ochrony środowiska. Tematyka obejmowała przedstawienie znaczenia Światowego Dnia Ziemi oraz sposobów ochrony środowiska w naszej codzienności. Prezentacja miała zawierać od 10 do 25 slajdów. Treść miała być zilustrowana odpowiednimi zdjęciami, rysunkami, schematami.

            W konkursie wzięło udział 6 uczniów, którzy przedstawili  swoje sposoby na walkę z zanieczyszczeniem przyrody. Komisja konkursowa wybrała 3 najlepsze prace, które były zgodne z wytycznymi i przedstawiały zasady, jakimi należy się kierować aby zachować czystość środowiska.

             

            I miejsce – Przemysław Orzołek

            II miejsce – Antoni Drzezdzon

            III miejsce – Wiktoria Pieszak

          • Konkurs wiedzy „Ekologia i ochrona środowiska”

            Z okazji Światowego Dnia Ziemi, 22 kwietnia odbył się w naszej szkole konkurs wiedzy ekologicznej pt. „Ekologia i ochrona środowiska”.  Konkurs odbył się online poprzez aplikację Microsoft Forms i był skierowany do uczniów klas IV-VIII.

            W konkursie wzięło udział 18 uczniów z klas VI-VIII. Test składał się z 32 zadań, z których można było zdobyć  łącznie 50 punktów. Test składał się z zadań wielokrotnego wyboru, który sprawdzał wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu ekologii oraz ochrony przyrody.

             

            Wyniki konkursu:

            I miejsce – Nikola Bisewska

            II miejsce – Jagoda Mudlaf

            III miejsce – Paulina Pionke

          • Konkurs pt. „Dbam o środowisko”

            Z okazji Światowego Dnia Ziemi Samorząd Uczniowski zorganizował w szkole szereg konkursów na temat ochrony przyrody. W klasach „0”- IV zorganizowano konkurs plastyczny pt. „Dbam o środowisko”.  Tematem pracy była ochrona przyrody w codziennym życiu. Praca miała  być wykonana na kartce formatu A4 lub większej. Można było zastosować dowolną technikę wykonania pracy np. farbami, kredkami, wyklejanka, mieszana itp.

            W konkursie wzięło udział 7 uczniów, którzy przedstawili  swoje sposoby na walkę z zanieczyszczeniem przyrody. Komisja konkursowa składająca się z zarządu Samorządu Uczniowskiego oraz opiekuna SU, p. K. Lisickiej wybrała 3 najciekawsze prace.

            I miejsce – Alicja Rintz kl. IV

            II miejsce – Liliana Czaja kl. „0”

            III miejsce – Jakub Jurczyk kl. „0”

          • Warsztaty „Wiosna w świecie zwierząt”

            14.04.2021r. klasa IV wzięła udział w warsztatach online przeprowadzonych przez Błękitną Szkołę we Władysławowie. Tematem warsztatów była „Wiosna w świecie zwierząt”.

            W pierwszej części prezentacji przedstawione zostały zwiastuny wiosny. Prowadząca pokazała dzieciom liczne zdjęcia kwiatów, które pojawiają się w ogrodzie, na łące, w lesie na wiosnę. Następnie pokazane zostały różnobarwne jajka jako symbol wiosny i stanowiące nowe życie. U rudzika przykładowo jajka mają piękny niebieski kolor.

            Uczniowie mieli okazję poznać gatunki ptaków, które są rekordzistami w pokonywaniu odległości podczas podróży do ciepłych krajów. Najdalej odlatują jaskółki, których w Polsce są trzy gatunki: oknówka, dymówka i brzegówka. Choć jedna jaskółka wiosny nie czyni to odlatuje aż na południe Afryki. Jaskółkę brzegówkę można spotkać na klifach w Jastrzębiej Górze. Na drugim miejscu są bociany białe, które migrują do północnej części Afryki. A na trzecim miejscu uplasowały się żurawie, które przemieszczają się na południe Europy. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się również, że bocian nie jest smakoszem żab jak wszyscy sądzą, ponieważ żaby zjada w ostateczności, gdy nie ma w okolicy np. pysznych jaszczurek, owadów, ryb.

            Ostatnim punktem zajęć było omówienie ssaków, które jako pierwsze pojawiają się na wiosnę. Uczniowie dowiedzieli się m.in. że samica zostawia swoje młode ukrywając je przed innymi zwierzętami i rusza w poszukiwaniu pożywienia.

            W czasie warsztatów prowadząca zadawała uczniom pytania na temat omawianych zwierząt. A na koniec zajęć uczniowie mieli czas na zadawanie pytań i opowiadanie o swoich wiosennych spacerach.

          • Warsztaty „Płazy i gady”

            31.03.2021r. klasy VIa i VIb wzięły udział w warsztatach online przeprowadzonych przez Błękitną Szkołę we Władysławowie. Tematem warsztatów były „Płazy i gady”.

            W czasie zajęć prowadzący omówił różnice w budowie płazów i gadów oraz ich przystosowanie do środowiska życia. Uczniowie nauczyli się rozróżniać wybrane gatunki gadów od płazów oraz poznali gatunki żyjące w Polsce. Poznali również elementy budowy ciała gadów, które umożliwiły im życie np. na pustyni.

            Uczniowie mieli okazję poznać gatunki płazów, które już wyginęły w Polsce np. odmieniec jaskiniowy lub które w wyniku ewolucji połączyły się tworząc nowy gatunek np. żaba wodna, powstała z połączenia żaby jeziorowej z żabą śmieszką.

            Uczniowie dowiedzieli się również, że na świecie współcześnie istnieje ponad 10 tys. gatunków gadów, a w Polsce żyje zaledwie 13 gatunków spośród 3 z 4 grup gadów: węże, jaszczurki, żółwie i krokodyle. Płazów w Polsce żyje 19 gatunków z grupy płazów beznogich, bezogonowych oraz ogoniastych, a na świecie żyje ich ponad 6 tys. gatunków.

            W czasie warsztatów prowadzący zadawał uczniom wiele pytań na temat omawianych grup kręgowców, a na koniec zajęć uczniowie mieli czas na zadawanie pytań i uzupełnienie informacji ich interesujących.

          • KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY „Zaproszenie dla Noblisty”

            W związku z planowanym otwarciem nowej szkoły, w bieżącym półroczu, został ogłoszony KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY „Zaproszenie dla Noblisty”.

            W ramach tego przedsięwzięcia wszyscy uczniowie z klas IV-VII (na lekcjach lekcji plastyki) oraz chętni ósmoklasiści mieli za zadanie wykonać projekt pierwszej strony zaproszenia
            dla Pana Lecha Wałęsy laureata Pokojowej Nagrody Nobla lub dla Pani Olgi Tokarczuk laureatki Literackiej Nagrody Nobla. Zaproszenie mogło być wykonane dowolną techniką plastyczną lub komputerową. Musiało zawierać napis „Zaproszenie” (inne nie) oraz wymyślone przez autorów „ozdobniki”, np. związane z dokonaniami zapraszanej osoby.

            Oto wyniki konkursu:

            I miejsce – Jan Miłosz kl.VIII i Hubert Otrombke kl.VIII

            II miejsce – Paulina Nadolska kl. VIa

            III miejsce – Nikola Wojtyńska kl.VIa i Gracjan Żebrowski kl.VIIa

            Wyróżnienia: Alicja Rintz kl.IV, Wiktoria Tempska kl.IV, Oliwia Kamińska KL.VIb, Nadia Kolbowicz kl.VIIb, Paulina Pionke kl.VIIb

            Nagrody i dyplomy zostaną wręczone zwycięzcom na możliwie najszybciej zorganizowanym apelu szkolnym, po powrocie uczniów do szkoły.

          • „Dumni  z Polski”

            11 marca 2021 klasy: 6A,6B, 7A, 7B i 8 wzięły udział w programie obywatelskim „Dumni  z Polski”. Były to zajęcia online. Podczas lekcji promowano postawy nowoczesnego patriotyzmu i postawy  proobywatelskie.

            Zwracano uwagę, że w życiu ważne są wartości: tolerancja, równość, troska o dobro wspólne. W czasie zajęć rozmawiano o empatii, działaniach  pro bono, planowaniu kariery  i swojej przyszłości, prawach i obowiązkach obywatela.

            Urozmaiceniem zajęć były krótkie, ciekawe filmiki. Na koniec, w formie podsumowania był quiz.

            Celem zajęć było podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości obywatelskiej wśród uczniów.

          • Walentynki

            14 lutego to dzień wyjątkowy dla każdego, ponieważ to czas wyznawania miłości, sympatii i przyjaźni. W tym roku Dzień Zakochanych był w Naszej Szkole inny niż zwykle. Samorząd Uczniowski jak co roku zorganizował pocztę walentynkową, ale dla klas I-III stacjonarnie w szkole, a klasy IV-VIII mogły wysyłać kartki walentynkowe online.

            Uczniowie klas I-III samodzielnie wykonane lub zakupione kartki walentynkowe mogli  wrzucać do „Walentynkowej skrzynki pocztowej”, która przez ostatnie 2 tygodnie stała na holu na I piętrze. Ze względu na liczne obostrzenia w szkole i panującą pandemię uczniowie mieli utrudnioną możliwość skorzystania z poczty walentynkowej, ale mimo to poczta cieszyła się dużym zainteresowaniem. 12 lutego opiekun SU dokonał selekcji kartek, dzieląc je na klasy, a następnie 15 lutego kartki zostały wręczone adresatom. W tym roku listonoszami poczty walentynkowej zostali wychowawcy klas, których zadaniem było rozdanie uczniom ich przesyłek.

          • XX edycja konkursu  „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”

            Uczniowie Szkoły Podstawowej w Łebczu wzięli udział w XX edycji konkursu pt. „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”, który został zorganizowany przez Błękitną Szkołę we Władysławowie. Szkolnym koordynatorem konkursu była p. K. Lisicka.  Z naszej szkoły do konkursu zgłosiło się 13 uczniów z klas VI-VIII. I etap konkursu odbył się 17 grudnia 2020r., z którego trzy osoby z najlepszymi wynikami dostały się do etapu parkowego.

            Z naszej szkoły  do II etapu konkursu dostały się 3 uczennice klasy VII:  Wiktoria i Jagoda z klasy VIIb oraz Nikola, uczennica klasy VIIa. 25 lutego odbył się etap parkowy konkursu, w którym udział wzięło 27 uczniów z powiatu puckiego. O podium i przejście do kolejnego etapu walczyło 9 szkół.

            Konkurs odbył się online. Test składał się z 25 pytań i dzielił  się na dwie części: pierwsza dotyczyła ogólnej wiedzy przyrodniczej, w tym rozpoznawanie gatunków roślin i zwierząt obszarów nadmorskich, a druga wiedzy o Nadmorskim Parku Krajobrazowym. Uczennice zacięcie walczyły z czasem aby rozwiązać wszystkie zadania. Niestety nie udało się przejść do kolejnego etapu, ale  mimo to bardzo  gratulujemy uczestniczkom konkursu wytrwałości i ogromnej wiedzy.

          • Konkurs „Bożonarodzeniowa fotografia”

            Na przełomie stycznia i grudnia Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs dla miłośników fotografii, którzy mieli za zadanie wykonać zdjęcie zawierające element świąteczny. Konkurs był skierowany do uczniów klas III-VIII. Fotografie mogły przedstawiać np. osoby, przedmioty, budynki z akcentem świątecznym. Zdjęcia mogły być zabawne, portretowe, panoramiczne.

            Na konkurs wpłynęło 10 prac od uczniów z klasy IV, VIb i VIII.

             

            W dniu 18.01.2021r. odbyło się rozstrzygniecie szkolnego konkursu fotograficznego, w wyniku której komisja w składzie:

             

            • Klaudia Lisicka – opiekun SU
            • Józef Gett – przewodniczący SU
            • Paulina Drzeżdżon – zastępca przewodniczącego SU

             

            wyłoniła następujących laureatów:

             

                I miejsce – Alicja Rintz, kl. IV

                II miejsce – Maciej Kunc, kl. VIII

                III miejsce – Oliwia Jurczyk, kl.VIb

             

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom kreatywności.

          • Zajęcia on-line z funkcjonariuszami z Komendy Powiatowej Policji w Pucku

            W dniu 19 marca 2021r. uczniowie klas VII Szkoły Podstawowej im. Polskich Noblistów w Łebczu uczestniczyli w zajęciach on-line z funkcjonariuszami z Komendy Powiatowej Policji w Pucku.

            Tematem spotkania było szeroko rozumiane bezpieczeństwo. Policjanci z Wydziału Prewencji i Ruchu Drogowego m.in. przedstawili zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym w ramach prowadzonej akcji „ Na drodze – patrz i słuchaj”. Uczniowie dowiedzieli się, jak bezpiecznie poruszać się po drodze (chodnik, droga dla pieszych, pobocze, jezdnia, droga dla rowerów) oraz zagrożeniach wynikających z niefrasobliwości.

             

            Ponadto uczniowie mieli okazję uzyskać odpowiedzi na nurtujące ich pytania dotyczące np. odpowiedzialności prawnej osób małoletnich, przejawów demoralizacji  oraz zagrożeń związanych z cyberprzemocą.

             

            Spotkanie nietypowe, bo on-line – okazało się formą atrakcyjną dającą duże możliwości przekazu.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Łebczu
      • sekretariat@zsplebcz.pl dyrektor@zsplebcz.pl wicedyrektor@zsplebcz.pl psycholog@zsplebcz.pl pedagog@zsplebcz.pl
      • (+58) 673 83 77
      • 84-103 Łebcz,
        ul. Pucka 27
        Poland
  • liczba odwiedzin: 41995